Akademia Przemysłu Nowoczesnych Technologii Cięcia
Pierwsza w kraju Akademia Przemysłowa poświęcona technologii cięcia

Tło i popyt
Tradycyjne kształcenie zawodowe stoi przed wyzwaniami, takimi jak przestarzała treść programu nauczania i niewystarczające możliwości szkolenia praktycznego, szczególnie w szybko rozwijających się branżach, takich jak technologia cięcia. Aby wdrożyć wytyczne XX. Kongresu Narodowego Komunistycznej Partii Chin oraz opinie w sprawie pogłębienia reformy nowoczesnego systemu edukacji zawodowej, Shenyang Vocational and Technical College zdecydowały się na współpracę z Shenyang HEAD Technology Co., Ltd. Poprzez innowacyjne modelowi edukacyjnemu i zaawansowanym zasobom sprzętowym, partnerstwo to ma na celu wypełnienie luki w rozwoju profesjonalnych talentów technicznych i podniesienie jakości edukacji zawodowej.

Współpraca szkół i przedsiębiorstw
(Shenyang Vocational and Technical College oraz Shenyang HEAD Technology Co., Ltd.)
↓
Rozwój bazy szkoleniowej
(Utworzenie Kluczowego Laboratorium Nowoczesnej Technologii Cięcia i Inteligentnego Sprzętu w Shenyang)
↓
System dualny edukacji
(Połączenie zajęć teoretycznych i praktycznych, praktycznych szkoleń branżowych)
↓
Specjalistyczny System Zarządzania
(Wdrożenie unikalnych praktyk instytucjonalnych dostosowanych do edukacji w zakresie technologii cięcia)
↓
Model sojuszu branżowego
(Współpraca z partnerami branżowymi w celu dostosowania edukacji do potrzeb rynku)
↓
Śledzenie i dostosowywanie zatrudnienia studentów

 

II. Model nauczania dualnego
Akademia Przemysłu przyjmuje model nauczania dualnego, łączący wiedzę zarówno wykładowców akademickich, jak i specjalistów z branży przedsiębiorstw, aby rozwijać wszechstronnych studentów. Kadra akademicka składa się z wykwalifikowanych pedagogów akademickich z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu i solidnymi podstawami teoretycznymi. Kierują innowacjami programów nauczania i angażują się w badania naukowe, aby zapewnić wysoką jakość realizacji kursów. Zespół nauczania w przedsiębiorstwach składa się z czołowych liderów branży, w tym doświadczonych menedżerów z najlepszych firm. Dzięki swojej rozległej wiedzy praktycznej i dogłębnej wiedzy technicznej nadzorują prowadzenie kursów, szkolenia praktyczne i doradztwo w zakresie staży. Ten model dualnego kształcenia zapewnia, że ​​program nauczania pozostaje nowatorski i wysoce praktyczny, przygotowując studentów do spełnienia wymagań branży, zarówno z wiedzą teoretyczną, jak i umiejętnościami praktycznymi.

 

Ponadto uczelnia utworzyła specjalną „salę wykładową dla ekspertów”, do której regularnie zapraszani są profesorowie i eksperci branżowi z Uniwersytetu w Shandong, Chińskiego Uniwersytetu Nauki i Technologii, Uniwersytetu Północno-Wschodniego, Politechniki w Shenyang, Uniwersytetu Aeronautyki w Shenyang i Astronautyka i inne najlepsze uniwersytety. Eksperci mają nie tylko głębokie wykształcenie akademickie i bogate wyniki badań w swoich dziedzinach, ale także mają szeroki wpływ na branżę. Na przykład profesorowie z Uniwersytetu w Shandong skupiają się na zaawansowanych technologiach produkcyjnych i realizują szereg krajowych projektów badawczych; eksperci z Chińskiego Uniwersytetu Naukowo-Technologicznego dokonali przełomu w dziedzinie systemów sterowania automatyką; oraz profesorowie z Northeastern University posiadają duże doświadczenie w praktycznym zastosowaniu technologii cięcia. Dzięki wykładom tych ekspertów studenci mogli zapoznać się z najnowocześniejszymi osiągnięciami naukowymi i technologicznymi oraz praktycznymi przykładami, które dostarczyły im cennych wskazówek dotyczących przyszłego rozwoju zawodowego.

Industry Academy stosuje model nauczania w małych klasach, aby zapewnić każdemu uczniowi indywidualną uwagę i wskazówki. Czerpiąc z praktyk zarządzania przedsiębiorstwem, uczelnia wpaja studentom poczucie odpowiedzialności i samorządności. Funkcjonuje unikalny system motywacyjny, obejmujący konkursy grupowe (PK) i program stypendialny, którego celem jest motywowanie uczniów do osiągania doskonałych wyników. Pod koniec każdego semestru uczniowie są oceniani pod wieloma względami, takimi jak wyniki w klasie, dzienniki nauki, szkolenia praktyczne i projekty końcowe. Wyniki oceny określają indywidualne i zespołowe wyniki, rankingi oraz wpływają na uprawnienia do stypendium i priorytet w możliwościach znalezienia pracy. System ten znacząco zwiększa entuzjazm uczniów do nauki i umiejętności pracy zespołowej, rozwiązując problem powszechnego braku motywacji wśród tradycyjnych uczniów szkół zawodowych.
Dodatkowo w uczelni zatrudniono pełnoetatowych opiekunów zajęć, którzy czuwają nad rozwojem naukowym i osobistym studentów. Doradcy ci pełnią rolę mentorów i przyjaciół, oferując porady dotyczące planowania kariery i wsparcie psychologiczne w drodze spotkań jeden na jednego. Aby jeszcze bardziej przygotować studentów do pracy, akademia wymaga od nich codziennego przesyłania dzienników nauki, co sprzyja nawykom refleksji i zdolności dostosowywania się do korporacyjnego rytmu pracy. Środki te poprawiają wyniki uczniów w nauce i szanse na zatrudnienie, umożliwiając im płynne przejście do kariery zawodowej.

 

IV. Sojusz Przemysłowy
Akademia Przemysłu Nowoczesnej Technologii Cięcia nawiązała silne partnerstwa z ponad 30 wiodącymi przedsiębiorstwami w branży cięcia, tworząc Sojusz Przemysłu Nowoczesnej Technologii Cięcia. Firmy te, uznawane za krajowe przedsiębiorstwa high-tech, prosperują i przywiązują dużą wagę do rozwoju talentów.
Dzięki tej współpracy uczelnia zapewnia studentom liczne możliwości odbycia stażu i zatrudnienia. Sojusz branżowy ułatwia dwukierunkowy proces selekcji, zapewniając optymalne dopasowanie studentów i przedsiębiorstw oraz wspierając płynną integrację talentów z siłą roboczą.

 

Akademia regularnie organizuje wizyty w przedsiębiorstwach sojuszu przemysłowego, aby pomóc studentom zrozumieć środowisko pracy i zaawansowany sprzęt przedsiębiorstw. Wizyty te nie tylko poszerzają horyzonty uczniów, ale także motywują ich do nauki w szkole, pomagając jednocześnie określić kierunek kariery i preferowane przedsiębiorstwa. Przedsiębiorstwa były również w stanie obniżyć koszty szkoleń i dokładnie przeszkolić specjalistów, aby sprostać ich potrzebom dzięki współpracy z uczelnią, poprawiając ogólną stabilność pracowników i efektywność pracy.

 

II. Ocena i wpływ przedsiębiorstwa
Studenci wykazali się podczas stażu doskonałym profesjonalizmem i umiejętnościami technicznymi, co spotkało się z szerokim uznaniem ze strony przedsiębiorstw sojuszniczych. Odzwierciedla to nie tylko ich umiejętności zawodowe i praktyczne doświadczenie zdobyte podczas studiów w Kolegium, ale także pokazuje ich zdolność adaptacji i podejście do pracy w prawdziwym środowisku pracy. Doskonałe wyniki studentów wzmocniły wpływ i reputację uczelni w branży. Uczelnia zachęca również studentów do prezentowania swoich osobistych umiejętności technicznych i doświadczenia stażowego za pomocą krótkich filmów. Praktyka ta pomaga studentom wyróżnić się na rynku pracy, przyciąga większą uwagę i zainteresowanie ze strony firm oraz poszerza zasięg Kolegium. Dzięki połączeniu trybu samonominacji i marketingu wideo studenci mają możliwość wizualnego zaprezentowania swoich umiejętności zawodowych i osiągnięć edukacyjnych, zapewniając jednocześnie firmom bezpośrednią możliwość poznania potencjalnych pracowników, co dodatkowo promuje wiodącą pozycję Uczelni w dziedzinie technologii cięcia edukacja.

 

 

III. Dodawanie kursów i opracowywanie materiałów dydaktycznych
Akademia planuje w nadchodzącym semestrze dodać nowe zajęcia praktyczne i opracować podręczniki, aby poszerzyć zakres treści nauczania studentów. Te dodatkowe kursy obejmą najnowsze osiągnięcia i przyszłe trendy w dziedzinie technologii cięcia, takie jak technologia cięcia o wysokiej precyzji, inteligentne systemy cięcia i technologia cięcia nowych materiałów. Jednocześnie uczelnia zorganizuje ekspertów i praktyków branżowych do udziału w opracowywaniu materiałów dydaktycznych, aby zapewnić, że treść materiałów dydaktycznych będzie najnowocześniejsza i praktyczna. Te materiały dydaktyczne będą obejmować nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także rzeczywiste przypadki operacyjne, standardy branżowe i najnowsze zastosowania technologii, mając na celu umożliwienie studentom opanowania najnowszych umiejętności technicznych i praktyk branżowych wraz z nauką teoretyczną. Poprzez te nowe kursy i materiały dydaktyczne Akademia ma na celu zapewnienie studentom bardziej systematycznego i zintegrowanego doświadczenia edukacyjnego, pomagając im lepiej zrozumieć i opanować złożoność i różnorodność technologii cięcia. Rozszerzenie tych programów umożliwi studentom zagłębienie się w naukę i zastosowanie różnych technologii cięcia oraz podniesienie ich kompetencji technicznych i innowacyjności, wzmacniając w ten sposób ich konkurencyjność w przyszłym miejscu pracy.

 

 

Streszczać
Akademia Przemysłowa Nowoczesnej Technologii Cięcia Instytutu Technologii Zawodowych w Shenyang poczyniła już niezwykłe osiągnięcia dzięki zaawansowanemu trybowi prowadzenia szkół i mechanizmom zarządzania. Uczelnia nie tylko wypełnia lukę w chińskim szkoleniu talentów w dziedzinie technologii cięcia, ale także zapewnia studentom wysokiej jakości zasoby edukacyjne i szerokie możliwości zatrudnienia. Poprzez różne sposoby, takie jak współpraca szkół z przedsiębiorstwami, nauczanie w systemie dualnym i sojusz przemysłowy, uczelnia skutecznie promuje kultywowanie talentów i rozwój przemysłu w dziedzinie technologii cięcia. W przyszłości uczelnia będzie nadal poświęcać się aktualizacji programów nauczania i reformie nauczania, stale podnosić jakość edukacji i wszechstronną jakość studentów oraz wnosić więcej doskonałych talentów w rozwój branży cięcia.